职业院校是培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才的主阵地。市十六届人大五次会议期间，市人大代表、阳泉师范高等专科学校学前教育系声乐教师刘璇提出了“加强统筹整合资源，大力发展职业教育”的建议。

　　作为一名高职院校的教师，刘璇一直关心关注我市职业教育的发展。我市职业教育起步于上世纪80年代，现有职业院校11所。多年来，我市加强组织领导，深入实施职教强市战略，健全职教体系，扩大学校规模，深化校企合作，不断提升职业教育办学质量和水平。全市职业教育发展有序推进、成效明显，但也存在中职学校基本办学条件普遍较差，职业教育服务地方产业能力不强，产教融合、校企合作程度不够深入等突出问题。“推进职业教育质量提升工程和产教融合赋能行动，强化校企合作，优化育人模式，构建现代职业教育体系，办好人民满意的教育。”政府工作报告中就职业教育发展作出安排部署，这给了教育工作者以鼓舞，令刘璇倍感振奋。

　　为推动我市职业教育产业需求精准化、培养路径贯通化、社会地位平等化，实现职业教育从“兜底教育”转向“优质选择”，刘璇建议：一要强化顶层设计，推动地方立法与政策保障，从立法层面明确政府、行业、企业、学校的权责，为产教融合发展提供政策支持。二要聚焦产业需求，建立动态匹配机制，构建“一链一策”职教体系。三要打造“职教综合体”试点，整合院校、企业、科研机构资源，实现龙头产业与职业人才培养优势互补、共同发展。（薄红贞）